Este espacio, esta creado especialmente para ti, en donde vamos a enseñar a los adultos, a hacer de nuestro mundo un espacio más saludable.
miércoles, 18 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
A continuación queremos dar cuenta de la relación existente entre el texto de Eva Patricia: Simulacro, Subjetividad y Biopolitica, con la película El Show De Truman; en donde encontraremos aspectos relevantes, como el producir y consumir, los cuales podremos relacionar incluso con nuestro propio vivir diario
sábado, 7 de marzo de 2015
¿Que pasaría si nunca dejamos de pensar como niños y niñas?
En este vídeo podemos ver la reacción de los niños cuando le pides golpear una niña; estas respuestas te dejaran sin palabras; habría que pensar ¿que pasaría si pensáramos como niños?, ¿si esa esencia nunca se fuera?
Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=0SjJQMrJcKs
¿En donde esta el conocimiento, si no es en la escuela?
¿Qué es lo que pasa cuando un niño decide no ir a la escuela? en este vídeo tenemos un claro ejemplo de que el maestro no es quien posee el conocimiento; es simplemente un guía para este proceso.
Tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=aY8QTTcGb5o
Interacciones precoces: saberes maternos tradicionales sobre el cuidado y la protección de los bebes
Interacciones precoces: saberes maternos tradicionales sobre el cuidado y la protección de los bebés* from DMiichelleMartinez
En el texto se nos muestran aquellos saberes prácticos y tradicionales que se tienen en la cultura latinoamericana, especialmente Bogotá Colombia.
Tomado de: file:///C:/Users/pregrado/Downloads/7820-38203-1-PB.pdf
En el texto se nos muestran aquellos saberes prácticos y tradicionales que se tienen en la cultura latinoamericana, especialmente Bogotá Colombia.
Tomado de: file:///C:/Users/pregrado/Downloads/7820-38203-1-PB.pdf
La aventura de enseñar ciencias naturales
La aventura de enseñar ciencias from DMiichelleMartinez
Melina Furman, nos muestra aquí cómo la enseñanza de las ciencias puede verse desde otra perspectiva; y convertirse en toda una aventura, dejando atrás ese peso tradicional que hace ver las ciencias como un monstruo en la escuela.
Tomado de: http://www.santillana.com.co/rutamaestra/edicion-5/pdf/11.pdf
Melina Furman, nos muestra aquí cómo la enseñanza de las ciencias puede verse desde otra perspectiva; y convertirse en toda una aventura, dejando atrás ese peso tradicional que hace ver las ciencias como un monstruo en la escuela.
Tomado de: http://www.santillana.com.co/rutamaestra/edicion-5/pdf/11.pdf
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